...
XIV Liceum Ogólnokształcące w Krakowie
O szkole
Rada Rodziców
Tu działają
Dla uczniów
Ważne Linki
Przydatne linki
Motywem przewodnim konkursu zorganizowanego w ramach Festiwalu Kopernikańskiego w XIV Liceum w Krakowie jest tytuł utworu Antoine’a de SaintExupery’ego "Ziemia, planeta ludzi". Co łączy Kopernika z francuskim pisarzem? Czy jest to zestawienie zaskakujące? Intrygujące? Nic bardziej mylnego…
Nikogo nie trzeba przekonywać, że największą fascynacją Patrona naszej Szkoły była astronomia. Autor De revolutionibus orbium coelestium interesował się także innymi dziedzinami wiedzy, między innymi ekonomią, matematyką, prawem, medycyną… W kręgu zainteresowań Kopernika zawsze jednak znajdował się człowiek, pojmowany jako centrum dociekań wszystkich dziedzin nauki, którymi się zajmował.
Ziemia, planeta ludzi… Z tym mottem ruszamy w naszą artystyczną odyseję, mając na uwadze fascynację naszym globem zarówno zwolennika heliocentryzmu, jak i francuskiego pilota oraz pisarza, powszechnie znanego jako autora Małego Księcia… Podróż to ciekawa, niejednoznaczna
i ponadczasowa, bo odnosząca się do uniwersalnych problemów i tematów…
Poniższe propozycje metaforycznego ujęcia tematu konkursu to tylko nieliczne z tych, które mogą zainspirować Was do „kopernikańskiego przewrotu” na miarę XIV LO…
Ziemia… Miejsce, przestrzeń, ruch, dom, „mała ojczyzna”, patriotyzm…
Ziemia, planeta… Żywioły, natura, kultura, nauka, niebo, morze, góry…
Ziemia, planeta ludzi… Wolność, miłość, przyjaźń, tolerancja, akceptacja, samotność, bezdomność…
„Ziemia uczy nas więcej o nas samych niż można wyczytać ze wszystkich książek. To dlatego, że stawia opór, nie poddaje się. Człowiek zmagając się z przeszkodą obnaża swoje ja i poznaje samego siebie…”
A. de Saint-Exupery, Ziemia, planeta ludzi
Zapraszamy do udziału!!!
Regulamin konkursu znajdziesz TUTAJ
Serdecznie zapraszamy
wszystkich Gimnazjalistów, Uczniów Ósmej Klasy Szkoły Podstawowej oraz Rodziców
na Dzień Otwarty naszego Liceum,
który odbędzie się 30 marca 2019 roku (sobota)
w godzinach od 10:00 do 13:00.
Gimnazjalisto, Ósmoklasisto,
przyjdź i dowiedz się więcej o ofercie edukacyjnej szkoły, proponowanych profilach klas, posłuchaj o naszych zainteresowaniach oraz osiągnięciach naukowych, artystycznych i sportowych.
Spotkaj uczniów, którzy rozwijają swoje umiejętności i pasje nie tylko podczas lekcji i zajęć naukowych, ale też uczestnicząc w warsztatach tanga argentyńskiego, zajęciach szkolnego teatru, Klubu Czytelników Książki, koła medialnego, Dyskusyjnego Klubu Filmowego we współpracy z Kinem „Pod Baranami”.
Zobacz nowocześnie urządzone pracownie, poznaj nauczycieli twórczo zaangażowanych w pracę z młodzieżą, przekonaj się, że można świetnie przygotować się do matury, spędzając czas w wyjątkowej i przyjaznej atmosferze naszej społeczności.
Zrób krok na miarę „przewrotu kopernikańskiego” i zapisz się do „Czternastki”!
|
W środę 20 lutego mieliśmy okazję uczestniczyć w warsztatach matematycznych na Uniwersytecie Jagiellońskim. Podczas zajęć pt. „O mierzeniu odległości” dowiedzieliśmy się, że kula w różnych metrykach nie zawsze ma gładki i kulisty kształt. Poznaliśmy różne metody mierzenia odległości zarówno na płaszczyznach, jak i w zbiorach ciągów czy funkcji. Na warsztatach „Tam, gdzie matematyka, sztuka i magia łączą swoje siły, czyli zaskakujące fakty o origami” staraliśmy się zbadać problemy starożytnych Greków. Dzięki odpowiednio złożonej kartce papieru udowodniliśmy możliwość wykonania w sztuce origami trysekcji kąta oraz podwojenia sześcianu. Na koniec mogliśmy spróbować swoich sił w rozwikłaniu zagadek origami! Gabriela Bylica z klasy 1c |
 |
 |
 |
|
W ramach współpracy z Akademią IGNATIANUM w Krakowie 11.02.2019 r. w naszej szkole odbyły się kolejne zajęcia z Panią dr Barbarą Adamczyk z Wydziału Pedagogicznego. W spotkaniu udział wzięli uczniowie klasy I b i klasy II c. Zajęcia podzielone zostały na dwa bloki: 1. Wykład dotyczył „Przyczyn marginalizacji dzieci ulicy w Polsce”. 2.Warsztaty dotyczyły „Roli animacyjnej streetworkera w projekcie pedagogiki podwórkowej”. |
|
 |
Uczniowie zgłębili wiedzę o dzieciach odrzuconych, skrzywdzonych, pozostawionych samym sobie i dowiedzieli się, że dzieckiem ulicy może stać się również dziecko z tzw. dobrego domu. Omówione zostały też metody pracy socjalnej oraz działania prowadzone przez streetworkerów, którzy docierają z ofertą pomocową bezpośrednio do dzieci ulicy. Zajęcia pozwoliły nabyć uczniom wiedzę dotyczącą różnych form pracy socjalnej z wykluczonymi społecznie osobami małoletnimi. |
Mirosław Cupiał
|
Realizujemy zajęcia w ramach projektu unijnego „Rozwój kompetencji kluczowych uczniów i nauczycieli szkół prowadzących kształcenie ogólne na terenie Gminy Miejskiej Kraków”. Trochę powiało wiosną… Tydzień temu wykonywaliśmy szkic okolicy pławiąc się w nieśmiałych promieniach Słońca, trzy dni temu, z wykorzystaniem gnomonu i przez sekstant - spoglądając na Słońce - obliczaliśmy szerokości geograficzne. Czuć było wiosnę… I znów leje… |
 |
 |
 |