XIV Liceum Ogólnokształcące w Krakowie przystąpiło do ogólnopolskiego projektu „Mistrzowskie Praktyki”, którego celem jest rozwijanie nowoczesnego modelu przygotowania przyszłych nauczycieli do pracy w szkole. Inicjatywa wspiera współpracę szkół i uczelni, sprzyja wymianie doświadczeń oraz wzmacnia praktyczny wymiar kształcenia nauczycieli.
Naszą szkołę w projekcie reprezentują Pani Dyrektor Anna Rymaszewska oraz Pani Barbara Bugajska.
Oficjalna inauguracja krakowskiej odsłony przedsięwzięcia odbyła się 7 października 2026 r. w Urzędzie Miasta Krakowa. Gospodarzami wydarzenia byli Pan Stanisław Kracik, pełniący obowiązki Prezydenta Miasta Krakowa oraz Pani Magdalena Mazur, dyrektor Wydziału Edukacji i Projektów Edukacyjnych.
W spotkaniu uczestniczyli przedstawiciele Miasta Krakowa, Ministerstwa Edukacji Narodowej, Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Sieci Organizacji Społecznych dla Edukacji (SOS dla Edukacji) oraz Ośrodka Rozwoju Edukacji. Wśród zaproszonych gości znaleźli się: Katarzyna Lubnauer, sekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej; dr hab. Jacek Chmieliński, prof. UKEN, Prorektor ds. kształcenia Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie; Magdalena Mazur, dyrektor Wydziału Edukacji i Projektów Edukacyjnych Urzędu Miasta Krakowa; Karolina Prus-Wirzbicka, przedstawicielka SOS dla Edukacji; oraz Mariusz Biniewski, Dyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji.
Jednym z najważniejszych punktów uroczystości było oficjalne przystąpienie do projektu dziesięciu krakowskich szkół, w tym XIV Liceum Ogólnokształcącego.
„Mistrzowskie Praktyki” podkreślają znaczenie doświadczenia zdobywanego bezpośrednio w środowisku szkolnym w przygotowaniu do zawodu nauczyciela. Wiedza teoretyczna stanowi fundament pracy pedagogicznej, jednak równie istotne są umiejętności praktyczne, znajomość realiów szkolnych oraz możliwość korzystania ze wsparcia doświadczonych pedagogów.
Ważnym elementem projektu jest zacieśnianie współpracy między szkołami a środowiskiem akademickim, a także wzmacnianie roli nauczycieli-mentorów. Dzięki ich wsparciu przyszli pedagodzy mogą rozwijać kompetencje zawodowe i lepiej przygotowywać się do codziennych wyzwań związanych z pracą z uczniami. Projekt stwarza również przestrzeń do dzielenia się dobrymi praktykami i wspólnego poszukiwania rozwiązań odpowiadających na potrzeby współczesnej edukacji.
Udział XIV LO w tym przedsięwzięciu to szansa na aktywne zaangażowanie się w podnoszenie jakości kształcenia przyszłych nauczycieli oraz budowanie trwałych relacji między szkołami a uczelniami.
Cieszymy się, że nasze liceum jest częścią tej inicjatywy! Wierzymy, że wspieranie przyszłych nauczycieli i zapewnianie im jak najlepszego przygotowania do zawodu to ważna inwestycja w przyszłość edukacji i kolejnych pokoleń uczniów.
Więcej informacji o projekcie